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        2012.02.22(二)王敏老師~~從兒童哲思談起  課程記錄

                                                                   記錄:雅真  整理:珮雯

                                       主席報告:

1.故事團上課地點討論  課程均在圓桌會議室進行 除非有特殊狀況

會另行通知  但  101.04.18的肢體課程  請到幼稚園體能教室

2.話劇公演時間確認,與受邀加演南勢國小表演

3. 話劇表演由主演人物親自配音

4.歡迎新團員的加入並請新團員自我介紹~~王欣欣 , 美枝

5.九歌兒童劇團2012.02.24(五)晚上七點到大湖國小4F演出”毛豆與土豆”

6.下周三02.29晨光現場,示範組別由第三及第四小組擔任,請組

   長跟組員做好溝通與提醒。

                                                                          主題:兒童哲思    主講人:王敏

講師魅力無法檔~~瞧大家專注的模樣

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哲學定義:熱愛智彗,一個人對某種生活的看法,然後表現出於日常生活中的行

          為觀.

※哲思定義的引導與學員的回應歷程~~~

哲學是為了感受而改變某些行為而產生的行動.

哲學家透過問問題而實踐.

 

引導提問~~何謂哲思?

老師等一下  讓我們想想 ~~

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學員的回應:  THINK.

           習慣=> 行為

           不知所云(不懂)

           一門研究思考的學問

           透過思考與實踐來得到領悟而產生哲學

 

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思考的重要性,要當一個會思考的人與有適當回應的認知,另外推薦<心智圖>可輔助兒童思考.

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