麗林城堡故事團

                  麗林城堡故事媽媽活動記錄

                日期:101年6月6日   參與人數:21人  

                                        記錄者:吳芝婷   整理編排:珮雯

主題:讀書會—老師,你會不會回來?(二)    主持人:鄒淑姬

團務報告:

1.團服有問題的,請統一交回,再請怡貞一起寄回更換.

2.6/8(五)晚上6:30~8:30在”食為先”餐廳舉辦麗林志

    工聚餐請踴躍參加.

3.6/11(一)長庚國小彩排走位8:00~8:30麗林校門口集合.

  6/12(二)長庚國小演出要搭便車同學,請趕快找人.

4.南勢國小演出DVD已轉檔成功,再請麗婉燒給大家.

5.6/13(三)課程為選舉下學年幹部和課程討論

6.請大家想想期末茶敘的方式及地點.

讀書會記錄:

    影片欣賞:等待超人

資料來源~~

http://gallery.photowant.com/b/gallery.cfm?action=still&filmid=fwen41566648

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Waiting for Superman

劇情簡介~~~

  淑姬:

我們就延續上星期的討論.

  家瑋:

很感動王老師有這樣的熱忱,改變北中寮的教育,提昇

孩子的能力.就像王老師說的,每個人都是司機,做好自

己該做的,就是現在我想做的.

  叔完:

一直記得高中的音樂老師告訴我,我肺活量很好.他期

末給我的成績99分,評語是:沒有完美的人,繼續努力.

他讓我很有自信,高中時代在軍歌,合唱比賽都有很好

的表現.

  月霞:

其實王老師在235~240頁有提到,其實像王老師這樣

的有名氣,也必須一直檢視自己.不能因為出發點是對

的,是為孩子好的,就趾高氣昂的指使別人,這是會讓人

反感的.

  秀雪:

     小時候老師對有補習的同學有特別待遇,反而激勵我念書.

  珮雯:

    這本書給我的思維是，該如何在我身上執行著相信教育所

     能帶來的改變、如何傳遞著正向的態度和能量給孩子。

    王老師的媽媽相信教育可改變生活.而母親給的支持及正向

     的能量,更是他堅持下去的力量。這樣的支持，終將帶給孩

     子一輩子的力量。

  怡貞:

    佩服王老師的熱忱,及不斷地努力.

  美枝:

    其實在社會上,有影響力的還是那些位高權重的人,真希望

     像奇美這樣,願為教育努力的企業能多一點.可是這次戲劇

      公演中,其實我也深為大家感動.雖然只是故事媽媽,但是

     大家在位子上,演好戲,說好故事,不為名利,看到大家的

    熱情,這也是社會上極重要的一份力量.

  欣欣:

    我想在教育政策上,教育資源如何分配,是很重要的課題.

  淑姬:

    這兩個星期的討論,大家也都發表了意見,希望我們的社

     會好老師越來越多,教育越來越好.謝謝大家的參與。