2012.11.21何香儒老師
親子共讀<美>的繪本~從藝術的角度看繪本
時間:2012.11.21 AM9:30—11:30
地點:一樓階梯教室
出席人數:25人
記錄:淑姬
整理上傳:家瑋
團務事項討論:
1.本次課程記錄小組:第二組淑姬
2. 12/4(二)故宮行 人數:26人 午餐地點:巴登咖啡天母店
*11/20(二)已租借導覽耳機,代號:UD04861,當天報上代號即可
*11/21(三)請完成訂餐及預付費用給惠華
欲提前回程者,也請告知惠華,好安排搭乘車輛
*12/18(二)宜蘭行 列出淑姬(a.b.c.d.)和惠華(e)提供之餐廳,以供參考,
若尚有不錯之餐廳請提供,下週三票選做出決議
a.武暖餐廳~無菜單創意料理
03-9306757 宜蘭縣礁溪鄉武暖路121號
無菜單創意料理：價位500、800、1000以上，最高無上限
決定好價格後，只要告訴店家哪些東西不吃，其他就全權交給店家配菜處理...
菜色請見以下部落格介紹：http://www.wretch.cc/blog/jimcheng1256/15638041
b.帝煲瓦罐煨湯館(武暖分店)~無菜單創意料理
下週三(11/28日)早上9:00~11:30 周黛莉老師-宋朝藝術賞析
連續2天的課程，別忘了出席喔! 地點：1樓階梯教室
4. 今日何老師講義PPT資料放於電腦桌面，需要者請自行存檔。
埋首振筆疾書的人是誰呀? 是前副團長,帶領過讀書會,連續擔任兩屆訂書組組長
已經退休的桂香老師,將生活過得很精采,常常和我們一起上課共學,真是精進ㄚ~
這本書是今天何老師介紹的第一本書,是一本版型很特別的書
老師先快速的,沒有放上文字的讓我們讀一遍
讓我們想想其中所傳達的意思......
老師再放上文字,頌讀一遍讓我們聽
這本書 書名是<我等待.....>
一條紅線串起所有的時光，從童年、青春到白髮，於是循著紅線，
我們看見等待背後的種種心情，有時雀躍、有時甜蜜、有時心碎，卻始終有愛，
這條紅線連繫了我們所愛的人，讓我們只想緊緊牽著彼此的手，不願輕易放掉…
第二本書是<你在開玩笑嗎?>
老師先讓我們猜猜這本書是利用什麼媒材呢?
猜猜看這是什麼動物呢?
渥茲用藝術家的巧手，賦予這些回收的小零件新的生命，
透過幽默戲謔的對話傳遞他的人生哲學觀：還有什麼比擁有生命，更值得羨慕的呢？
第三本書是日本知名繪本作家松崗達英的作品<喀嚓喀嚓爺爺的恐龍王國>
松岡達英,1944年出生於日本新瀉縣長岡市，從小喜歡昆蟲，
也是日本著名的自然科學插畫家。由於他喜歡到世界各地進行自然探索、
蒐集資料，因此創作出許多科學圖畫書
這是大師第一本剪紙繪本,老爺爺一邊喀嚓喀嚓剪著紙，一邊做出了一座恐龍王國的紙雕劇場。
接下來介紹的這套書是<小提姆的海洋冒險>共七本書
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英國插畫界的長老──艾德華‧阿迪卓恩，於1936年創作了《小提姆和勇敢的船長》， 將童年的海洋冒險願望搬上了繪本舞台。 阿迪卓恩不僅畫出了壯闊的海洋，也將當時的英國建築、服裝和生活點滴， 畫進圖畫書裡。許多當代繪本大師如莫里斯．桑達克和約翰．伯寧罕都深受他的風格影響。 全書目共有七本:
再來是一本用美式俚語寫成的<上學的第一天,我的肚子裡有蝴蝶> 認識了一個國家的語言,也會進而認識一個國家的文化 跟著書中的小男孩上學去，不知不覺就學會了50多個美式俚語喔！ 以自然攝影為圖像表現的兒童繪本非常少見, 美國知名夫妻檔攝影師使用真實的攝影紀錄， 以及溫暖的創意，創造出迷人的奇想世界。 <森林裡的陌生人> 和<森林裡的小鹿> 透過攝影呈現森林中的動植物生態，讓孩子親近大自然，感受大自然的美好與神奇
昆蟲系列的三本書<昆蟲園遊會> <昆蟲追迷藏> <昆蟲的遠足> 是一套適合大人和小孩共同學習的書 作者得田之久,1940年出生於日本橫濱。他從小就是個喜愛昆蟲的少年， 就讀於明治大學社會系時，開始創作以昆蟲為主題的繪本 。
最後介紹<小魔女的魔法學校> 和<小仙女的幸福之家> 這是一套再法國很暢銷的童書,改編成動畫在法國電視台上映 你看了這套書會發現法國人很會使用顏色,也能在書中找到很多小細節 最後來到了提問時間,老師分享了松下幸之助曾經說過:[無問不教] 我們要學會提問,提問其實是不容易的,需要更充實自己,看更多的書... 老師還分享了一個觀點:為自己工作和為別人工作的人有何不同呢? 只是老闆和上班族的區別嗎? 有些答案並非馬上就能出現,而是要經過一段時間的思考與沉澱... 老師勉勵我們要努力成為一個有好奇心.有渴望並不斷前進的人.... 一個自主學習的人,那麼很多知識不會浮在表淺,而會鮮明且深刻 真是受益良多的兩堂課啊! 希望我們故事團的媽媽,不是少數完成階段性任務的人 而是能夠樂在其中,保有對故事.對孩子. 對自己.對一切都充滿熱情的人.... 親愛的老師 下學期還要與妳有約喔!
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